A tomada de notas é uma habilidade valiosa para nós intérpretes. Não apenas porque precisamos dela durante a interpretação consecutiva, mas também porque ela oferece múltiplos benefícios como, por exemplo, aproveitar melhor a retenção de conteúdos durante uma aula, ou exercitar a memória no processo de desdobramento das informações anotadas. Além disso, o exercício da memória nos motiva a processar as informações, a pensar sobre elas e, em seguida, encontrar a melhor maneira de resumi-las. Há mais de uma técnica para tomar notas durante uma interpretação mas, em qualquer delas, o procedimento consiste em escrever as ideias-chave e os conectores do discurso, de modo que estes sirvam de ajuda para a memória, no momento da reprodução. Assim, cada pessoa toma notas na forma que melhor funciona para ela, mas existe um sistema, com princípios e métodos fundamentais comuns, composto de símbolos, palavras e abreviações, como o sistema proposto por Jean-François Rozan. Esse sistema é ba
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